结合生活实际就是要把你的生活和学习中经验、体会、感悟之类的联系起来,总之就是要有自己的想法,是真实的,具体化的,而不是凭空捏造的。
例如:结合生活实际,使学生生活化思维得到充分培养。学生只有具有一定的模型思想才能够塑造数学公式、定理、函数等知识的模型,促使其将数学理论知识与生活实践紧密相联,进而借助实际生活中的事物案例对具体数学问题加以处理和解决。
结合生活实际论证的好处
通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
意思是联系生活中的实际情况,用例子证实。
生活就是家人团聚;对于在家操劳的人来家,生活就是理解;对于互相猜忌的人来家,生活就是信任等。所以没有一个答案会一样。实际在我看来生活本就是一种经历,各种各样的我们人都要遇到,各种各样的事我们都要解决。当我们遇到以后,就轮到我们的下一辈去遇到了,只是不一定完全一样而已。
所以在面对生活的种种不开心时,我们没有必要去计较,也没有这个时间去计较。与其在计较中浪费时间,还不如把这个时间拿来消遣,比如,去逛逛街,去喝喝茶,去走走路,去跑跑步。
例如:
经常要让学生写诸如“难忘”、“有意义”、“印象深刻”之类的一件事,由于学生经历的事情很少,他们就无从下手。
一次周末我特意安排“小鬼当家”的作业,要求学生请求爸妈真真切切地让自己当一天家,从早上的早饭、买菜、烧饭、做家务……一样不落地做一次。
等到星期一我要求他们口头汇报当家的经历,结果真的是五花八门:有上街不带钱的,有把盐当糖的,有把菜烧糊的,又学会砍价的……孩子们边喋喋不休地告诉我,边忍不住哈哈大笑,把我也惹得笑起来。
事后这件事孩子们都写得不错,因为他们亲身经历了,有了生活经验,以至于后来一段时间他们翻来覆去的换着说法把这件事写进文章里。
就是要把你的生活和学习中经验、体会、感悟之类的联系起来,总之就是要有自己的想法,是真实的,具体化的,而不是凭空捏造的。这是我的观点,希望有用。。。
结合生活实际就是请你举一个你生活中的实际例子。结合学习内容就是结合学习中的例子。